- PUNTO DE PARTIDA
- QUÉ QUIERE CONSEGUIR EL VÍDEO
- CÓMO LO HACE
- QUÉ Y CÓMO EVALUAR
Si tienes alguna observación de la sesión de hoy, puedes hacer un comentario. Gracias
Para saber de dónde viene la idea de "clase invertida", podéis acceder a:
Guía docente Ver: "Diseño y Desarrollo Curricular"
"Diseño curricular en intervención sociocomunitaria"