Cambios incorporados por la LOMCE:
Para conocer la evolución histórica y reflexiones sobre la puesta en práctica de las COMPETENCIAS en el sistema educativo, puedes consultar nuestro post sobre competencias, contenidos y criterios de evaluación.
Orden ECD/65/2015, de 21 de enero, por la que se describen las relaciones entre las competencias, los contenidos y los criterios de evaluación de la educación primaria, la educación secundaria obligatoria y el bachillerato.
Orden ECD/65/2015, de 21 de enero, por la que se describen las relaciones entre las competencias, los contenidos y los criterios de evaluación de la educación primaria, la educación secundaria obligatoria y el bachillerato.
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Proyecto Atlántida
Colectivo de profesionales organizados en grupos de trabajo en diferentes Comunidades Autónomas que ofrecen reflexión y recursos sobre las competencias.
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
Revista Educación:
Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa:
Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres
Material facilitado al profesorado de un centro de FP para incorporar las competencias en el diseño curricular
¿QUÉ RECURSOS AL RESPECTO NOS FACILITAN PROFESIONALES BLOGEROS?
- Inteligencias múltiples y competencias básicas: blog tic y formación.
- Diseño de una secuencia didáctica por CCBB, según currículum LOMCE by Javier Prieto
- CCBB blog de Orientación Educativa. Navarra Definición y límites, Guías para trabajar el desarrollo de las CCBB y más recursos de interés (ej. proyecto Atlántida)
- ¿Por qué las CCBB en Educación Obligatoria? Competencias Básicas y Currículum (Fernando Trujillo)
- Guías didácticas para trabajar INTELIGENCIAS MÚLTIPLES. Blog de Gesvin.
MESA COMPETENCIAS CLAVE Y PROGRAMACIÓN DOCENTE
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
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